トップの革新的人材の自主的な育成を強化するために、科学的に国に奉仕するという野心を正しく確立し、科学の頂点に勇敢に登り、科学研究の視野を広げ、科学研究とイノベーションの実践能力を向上させるよう生徒を指導します。2025年8月18日曜日24、南京大学学部の指導のもと、電子工学部が発足2025 の「Run to Plan」、3 つの大学14タオ・タオ准教授、ルー・ヤンヤン助教授、カウンセラーのドゥ・ハオユーの指導の下、光電子デバイス技術の分野に情熱を注ぐ学部生は、それぞれ中国科学院の上海マイクロシステム情報技術研究所と中国科学院の半導体研究所に研修に行きました。
中国科学院、上海マイクロシステム研究所
学生たちはまず、中国科学院上海マイクロシステム総局の寧キャンパスに入った。イベントの冒頭、上海マイクロシステム研究所大学院部長のリアン・ミンイン氏が挨拶し、学生たちに温かい歓迎の意を表した。 NTUの卒業生2人、マイクロシステム研究所副所長兼超電導エレクトロニクス研究所所長のYou Lixing氏と副所長のRen Jie氏がそれぞれ「極低温エレクトロニクス」と「超電導集積回路」について特別講義を行った。両先生は、超電導エレクトロニクス分野の基礎知識と最先端の発展について、丁寧かつ平易な解説で体系的に整理して生徒たちに学びました。
その後、学生たちは研究所の展示ホールと科学者精神を促進する教育拠点を訪問しました。教師のナレーションの下、全員が周仁、鄒元熙、呉自良、徐源森などの科学者の奮闘を深く理解し、科学技術を通じて国に奉仕する彼らの情熱、厳格な学問、革新する勇気、無私の献身を感じました。
その後、学生たちはナノマテリアル・デバイス研究室、テラヘルツ固体技術研究室、超伝導エレクトロニクス研究室などの科学研究プラットフォームに入りました。科学研究者は、典型的な装置の動作原理と実際の科学研究での応用を詳細に紹介しました。訪問中、学生たちは積極的に質問をしたり、第一線の科学研究者との深い交流をすることで学問の視野を広げ、多くのことを得ることができました。
活動の最後に、学生たちは嘉定区に行き、センシング技術研究室を訪問しました。X-ラボ研究所によって育成された多くのハイテク企業も同様です。当研究所は科学研究成果の産業化と変革を重視しており、科学研究者と企業のためのオープンイノベーションプラットフォームを積極的に構築しています。この訪問を通じて、学生たちは教室で学んだことを実際の制作シナリオと緊密に統合し、知識の変革と実践的な応用についてより直観的で深い理解を獲得しました。
中国科学院半導体研究所
上海への旅行を終えた後、学生たちは北京に行き、中国科学院半導体研究所に3日間の訪問と学習に行きました。まず、半導体研究所の魏忠明先生が、この研修プロジェクトの基礎となっている黄坤才能クラスの起源について紹介しました。彼は、中国帰国後の我が国の固体物理学および半導体物理学の研究と人材育成に対する黄坤教授の傑出した貢献を振り返りました。同氏は生徒たちに、教師のスタイルを追求し、積極的に貢献し責任を引き受ける勇気を持ち、個人の理想の追求を国と国家の大義に意識的に統合し、黄坤氏の実践的で実践的な科学研究の精神を継承し、推進するよう激励した。
その後、半導体研究所は学生のために数多くの専門的な講義を注意深く準備しました。専門家が物理学、半導体、エレクトロニクス分野の最先端技術や最新の研究成果を、深い解説と生き生きとした事例を交えて詳しく紹介しました。専門的な知識に加えて、教師たちは研究所の豊かで多彩な余暇生活も紹介し、学生たちが科学研究の魅力を感じ、科学研究者の精神的展望をさらに理解できるようにしました。
その後、学生たちは研究所の主要な研究室に入り、訪問しました。この研究室は、半導体物理学、材料科学、デバイス製造などの多くの最先端分野をカバーしており、マイクロ・ナノ構造の加工と特性評価に特化した実験センターを備えています。スピンエレクトロニクス、低次元半導体、量子輸送などの物理実験プラットフォームでは、走査型電子顕微鏡、原子間力顕微鏡、超高速レーザー分光計など、さまざまな高精度機器や機器が整然と稼働しています。科学研究者は、これらの機器の動作原理や実際の科学研究プロジェクトへの応用について学生たちに詳しく説明しました。皆さん、濃い科学研究の雰囲気に浸り、第一線の科学研究者と積極的に質問を交わし、講義で学んだ最先端の理論と目の前の実験装置を組み合わせて、抽象的な概念から具体的な実践へと理解を昇華させていました。
概要
学生たちは、学術講義、研究室訪問、企業訪問、対話型ディスカッションを通じて、最先端の科学研究施設や技術に緊密に接し、超電導エレクトロニクスや半導体分野の開発状況や最先端の動向を深く理解しました。この研修は、科学研究に対する全員の熱意を刺激しただけでなく、学生たちがこれを機会として理論的基礎をさらに強化し、実践的な能力を向上させ、最先端の問題を探求する勇気を持ち、マイクロエレクトロニクスと情報技術の発展に貢献することを奨励しました。
